Η Αλεξάνδρα Καζάζου και το Ινστιτούτο Γκροτόφσκι στο Θέατρο Τ
Η Αλεξάνδρα Καζάζου, μέλος του Ινστιτούτου Γκροτόφσκι, σε τρεις παραστάσεις του Ινστιτούτου στο Θέατρο Τ: Χαρμολύπη/Charmolypi, solo performace της Αλεξάνδρας Καζάζου, σε σκηνοθεσία Matej Matejka Linetandu, με την Anna Krotoska, σε σκηνοθεσία της Αλεξάνδρας Καζάζου KassandER/O ευαγγελισμός της Κασσάνδρας, με την Αλεξάνδρα Καζάζου και τον Przemysław Błaszczak, σε σκηνοθεσία της Ιώς Βουλγαράκη Παραστάσεις: 28/2/2015 – 11/3/2015, Θέατρο Τ. Διαβάστε περισσότερα
1957
Υποκριτική Ι – ΙΙ: Παίζοντας με την τρέλα
Διδάσκουσα: Φιλαρέτη Κομνηνού Με τους: Αντωνία Βισβίκη, Έλσα Καρακασίδου, Νάγια Καρακώστα, Θανάση Κριτσάκη, Νικόλα Νικητάκη, Δέσποινα Παπαδοπούλου, Νίκο Ράμμο, Κωστή Ραμπαβίλα, Σίσυ Σαμαροπούλου, Βάσω Τσαβδαρίδου, Χρυσούλα Φλαμπούτογλου, Δημήτρη Φουρλή, Δήμητρα Χαϊνά. Διαβάστε περισσότερα
1958
1959
Σκηνοθεσία ΙΙΙ: Επτά θανάσιμα αμαρτήματα
Διδάσκων: Δαμιανός Κωνσταντινίδης Διαβάστε περισσότερα
Σκηνογραφικές κατασκευές, Άμλετ
Διδάσκοντες: Λίλα Καρακώστα, Κώστας Δημητριάδης, Στέργιος Πρώιος. Το μάθημα κατέληξε σε παράσταση, με τη συνεργασία των μαθημάτων Υποκριτική V και VII. Σχεδιασμός σκηνικών και κοστουμιών: Αγγελική Βαστάκη, Κατερίνα Βαφειάδη, Ελίνα Ευταξία, Ματίνα Ευθυμιάδου, Μαρία Κάρλου, Μαρίνα Κόντα, Θεώνη Κώστογλου, Ειρήνη Μπουτάρη, Έλζα Ογκνιάνοβα, Μαριέττα Πανίδου και τον φοιτητή του Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών Γιώργο Σαλπιγκίδη. Φωτισμοί: […] Διαβάστε περισσότερα
Κινησιολογία ΙΙ (2005-06)
Διδάσκουσα: Στέλλα Μιχαηλίδη Παρουσίαση: Οκτώβριος 2006, Θέατρο ΚΛΕΙΩ Με τους: Δημήτρη Βάρκα, Μιμίκα Γδούντου, Χριστίνα Ζάννη, Ζωή Κυριακίδου, Κατερίνα Μαυροφρύδου, Στέλλα Μεντβέντεβα, Μαριέτα Σπηλιοπούλου, Λιάνα Ταουσιάνη Σκηνικά-κοστούμια: Χριστίνα Ζάννη (Διπλωματική εργασία στη σκηνογραφία – επόπτης: Απόστολος Βέττας) Φωτογραφίες: Δημήτρης Τρωγάδης Δείτε αποσπάσματα από την παράσταση στο youtube: Διαβάστε περισσότερα
Υποκριτική V και VII: Άμλετ
Με βασικό υλικό τον Άμλετ του Σαίξπηρ, μέσα από ασκήσεις και αυτοσχεδιασμούς, γίνεται η προσπάθεια κατανόησης της διαδικασίας προσέγγισης των ρόλων, αρχικά σε επίπεδο ανάλυσης. Παράλληλα, οι φοιτητές δουλεύουν την απεύθυνση και την αμεσότητα, σε συνδυασμό με τον τρόπο διαχείρισης του ποιητικού λόγου και του μεγέθους που αυτός επιβάλλει μέσα στο πλαίσιο ενός συγκεκριμένου ρόλου. […] Διαβάστε περισσότερα